أنشأت كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية بجامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري، بموجب المرسوم التنفيذي رقم 98-386  المؤرخ في 1998/02/12 المتعلق بتنظيم جامعة منتوري قسنطينة وتسييرها 

ضمت الكلية في بداية عهدها سبعة (7) أقسام حسب القرار الوزاري رقم 75 المؤرخ في 1999/03/18وهي كالآتي:

قسم علم الاجتماع –

  قسم الإعلام والاتصال –

  قسم علم النفس –

  قسم الفلسفة –

  قسم علم المكتبات –

  قسم التاريخ –

 قسم التربية البدنية والرياضية –

تم تجميع أقسام الكلية في مقرها المستقل الحالي المتواجد بالمدينة الجديدة -علي منجلي بعد تدشينه في 15 أفريل 2007 وقبل ذلك ،كانت الأقسام موزعة على مقار متباعدة بالجامعة المركزية منتوري وجنان الزيتون.

بعد التأسيس القانوني و الاداري لجامعة قسنطينة 2- عبد الحميد مهري بصدور المرسوم التنفيدي رقم 11/40 تم إعادة هيكلة الكليات والمعاهد التابعة لها ومنه حددت الأقسام المكونة للكلية في :

ــ قسم التاريخ .

ــ قسم علم الإجتماع و الأنثروبولوجيا.

ــ قسم الفلسفة .

كما تم إضافة قسم الآثار إلى الكلية بموجب القرار الوزاري رقم 1256 المؤرخ في 20 ديسمبر 2015 .

و مازالت الكلية إلى اليوم تستضيف وتشرف على تسيير الجذع المشترك علوم إنسانية وعلوم إجتماعية ، والذي يغذي أقسام الكلية السابقة الذكر وأقسام كلية علم النفس عبر توجيه الطلبة إليهم في السنة الثانية.

1- البرج الإداري: يظم 35 مكتب بالإضافة إلى قاعة اجتماعات.

2- الهياكل البيداغوجية:

عدد المقاعدالقاعاتعدد المقاعدالمدرج
48
مقعد لكل قاعة
3620801
33402
المجموع 172720803
23604
351
مخصص للمؤتمرات والملتقيات
05
23006
  قاعة المناقشات  تسع لـ : 100 مقعد46907
المجموع 2063

– المكتبة: تحتوي على بنك الإعارة، قاعة المطالعة، قاعة الأنترنيت و04 مكاتب.– العيادة: تضم 03 مكاتب

تعرض الكلية على طلبتها و زوار موقعها ضمن أقسامها المختلفة تكوينا في طور ليسانس ضمن خمسة مسارات :

1 ـ التاريخ :

2 ـ الآثار :

3 ـ علم الإجتماع :

4 .الأنثروبولوجيا :

5 . الفلسفة :

كما تضمن تكوينا متخصصا في الطور الثاني ماستر في 15 عرض تكوين موزعة على أقسام الكلية :

*قسم التاريخ  :

ــ تاريخ و حضارة المغرب القديم.

ــ تاريخ الغرب الاسلامي في العصر الوسيط.

ــ تاريخ المغرب العربي الحديث.

ــ تاريخ المقاومة و الحركة الوطنية الجزائرية.

*قسم علم آثار :

ـ آثار ماقبل التاريخ

ـ آثار قديمة

ـ آثار إسلامية

* قسم علم الإجتماع :

ـ علم الإجتماع تنظيم وعمل

ـ علم الإجتماع حضري

ـ علم الإجتماع تربوي

ـ علم الإجتماع الإتصال

ـ أنثروبولوجيا ثقافية واجتماعية

* قسم الفلسفة :

ـ فلسفة عربية إسلامية

ـ فلسفة غربية حديثة ومعاصرة

ـ فلسفة تطبيقية

تنظم الكلية دورات مسابقات للإلتحاق بالتكوين في الطور الثالث ( دكتوراه ) في مختلف شعبها وتخصصاتها السابقة. ولهذا الغرض تتوفر على ستة (6 ) مخابر بحث، تشرف على تكوين الطلبة و مشاريع البحث المقترحة من طرف الفرق المتخصصة.

المخابر هي :

–  مخبر الدراسات التاريخية و الفلسفية.

– مخبر مجتمع المدينة.

– مخبر علم الاجتماع الاقتصادي و الحركات الاجتماعية.

-مخبر فلسفة العلوم الانسانية .

– مخبر تاريخ، تراث و مجتمع.

– مخبر الدراسات و البحوث في حضارلاة المغرب الاسلامي.

عميد الكلية

 *نائب العميد المكلف بالدراسات العليا والبحث العلمي.

 *نائب العميد المكلف بالدراسات والمسائل المرتبطة بالطلبة.

 *رؤساء الأقسام.

 * الأمين العام.

 *محافظة مكتبة الكلية.

وهو موزع حسب المخطط التالي:

 *حسب القرار الوزاري المؤرخ في 08 رجب عام 1425 الموافق لـ 24 غشت 2004.

  • عميد الكلية:
  • نواب العميد:

يتكفل نائب العميد المكلف بالدراسات والمسائل المرتبطة بالطلبة بالمهام التالية:

 – ضمان تسيير ومتابعة تسجيلات طلبة التدرج.

 – متابعة تسيير أنشطة التعليم واخد او اقتراح على العميد كل اجراء من أجل تحسينها.

 – مسك القائمة الإسمية أو الإحصائية للطلبة.

 – جمع الإعلام البيداغوجي لفائدة الطلبة ومعالجته ونشره.

يساعد نائب العميد المكلف بالدراسات والمسائل المرتبطة بالطلبة في مهامه كل من:

 *رئيس مصلحة التدريس.

 *رئيس مصلحة التعليم والتقييم.

 *رئيس مصلحة الإحصائيات والإعلام والتوجيه.

 يتكفل نائب العميد المكلف بما بعد التدرج والبحث العلمي والعلاقات الخارجية بالمهام التالية:

 – متابعة سير امتحانات الإلتحاق بما بعد التدرج.

 – أخذ او اقتراح الإجراءات الضرورية لضمان سير التكوين لما بعد التدرج.

 – السهر على سير مناقشة المذكرات واطروحات ما بعد التدرج.

 – متابعة سير أنشطة البحث.

 – المبادرة بأعمال الشراكة مع القطاعات الاجتماعية والاقتصادية.

 – المبادرة بأعمال من أجل تنشيط ودعم التعاون ما بين الجامعات الوطنية والدولية.

 – تنفيذ برامج تحسين مستوى الأساتذة وتجديد معلوماتهم.

 – متابعة سير المجلس العلمي للكلية والمحافظة على أرشيفه.

يساعده في مهامه كل من:

 *رئيس مصلحة متابعة التكوين فيما بعد التدرج.

 *رئيس مصلحة متابعة أنشطة البحث.

 *رئيس مصلحة التعاون والعلاقات الخارجية.

تكلف الأمانة العامة للكلية بما يأتي:

 – تحضير مشروع مخطط تسيير الموارد البشرية للكلية وضمان تنفيذها.

 – تسيير المسار المهني لمستخدمي الكلية.

 – ضمان تسيير الأرشيف وتوثيق الكلية والمحافظة عليهما.

 – تحضير مشروع ميزانية الكلية وضمان تنفيذها.

 – ترقية الأنشطة العلمية والثقافية والرياضية لفائدة الطلبة بالتنسيق مع الهيئات المعنية لمديرية الجامعة.

 – تسيير الوسائل المنقولة والعقارية للكلية والسهر على صيانتها.

 – ضمان تنفيذ مخطط الأمن الداخلي للكلية.

 – تشتمل الأمانة العامة للكلية التي يلحق بها مكتب الأمن الداخلي المصالح التالية:

 *مصلحة المستخدمين بفرعيها: فرع الأساتذة

                                    فرع المستخدمين الإداريين والتقنيين وأعوان المصالح

 *مصلحة الميزانية والمحاسبة بفرعيها: فرع الميزانية

                                             فرع المحاسبة  

 *مصلحة الأنشطة العلمية والثقافية والرياضية.          

 *مصلحة الوسائل والصيانة بفرعيها: فرع الوسائل/   فرع الصيانة

*يساعد رئيس القسم في مهامه كل من:

 *مساعد رئيس القسم المكلف بالتدريس والتعليم في التدرج الذي يقوم بما يلي:

 – متابعة عمليات التسجيل وإعادة تسجيل طلبة التدرج.

 – السهر على السير الحسن للتعليم.

 – السير الحسن للإمتحانات واختبارات مراقبة المعارف.

 ويساعد كل من رئيس مصلحة التدريس ورئيس مصلحة التعليم والتقييم.

 *مساعد رئيس القسم المكلف بما بعد التدرج والبحث العلمي الذي يقوم بما يلي:

 – السهر على سير التعليم فيما بعد التدرج.

 – السهر على سير التكوين لما بعد التدرج المتخصص.

 – ضمان متابعة سير اللجنة العلمية للقسم.  ويساعده كل من رئيس مصلحة التكوين العالي لما بعد التدرج وما بعد التدرج المتخصص ورئيس   مصلحة متابعة أنشطة البحث.

 * تكلف مكتبة الكلية بما يأتي:

 – اقتراح برامج اقتناء المؤلفات والتوثيق الجامعي.

 – تنظيم الرصيد الوثائقي والتحسين المستمر لعملية الجرد.

 – وضع الشروط الملائمة لاستعمال الرصيد الوثائقي من قبل الطلبة والأساتذة.

 – مساعدة الأساتذة والطلبة في بحوثهم البيبليوغرافية.

 – وتشمل مكتبة الكلية المصلحتين الآتيتين: مصلحة الرصيد الوثائقي/  مصلحة التوجيه والبحث البيبليوغرافي